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独家解密!美国这些名校,都爱这样的学生!

2019-07-01 10:43  美国移民  Amy

 


维克森林大学开放接受申请。

  

机会总是留给有准备的人

每年这个申请季前最后的暑假

对即将升学的高中生来说注定是最忙碌的假期

  

2个月以后,

材料全部准备就绪的学生

就会陆续开始疯狂提交

EA/ED早申请

 

说到这里,城市君也开始莫名紧张起来~~~~

  

然而,对申请还完全不熟悉的朋友,真的知道招生官是如何审核申请者的材料的吗?今天,城市君就来和大家聊聊:独家解密,斯坦福,伯克利这样的名校都喜欢什么样的学生?——美国大学申请招生审核篇

 

 

要了解名校喜欢什么样的学生,我们先来说说审核程序:

  

解密

   招生官审核流程   

 

早前,美国著名杂志Business Insider一文称 U Brown布朗大学(常春藤名校之一)招生官爆料,招生办公室审核每位申请人资料的平均时长仅为12分钟。

 

详情请戳:《美国顶尖大学招生部门爆料: 原来这些准备如此重要

 

你也许难以置信,藤校录取到底是怎么操作的?我们来看常春藤名校康奈尔前招生官是怎么说的:

 

1. 第一审核人审核15分钟

在学生递交完申请后,学校会受到一份详细的学生学术,活动,文书,等等信息。第一审核人会用平均15分钟快速读取申请人信息并做出是否录取的决定:录取,拒绝,等待名单。 

 

 

2. 第二审核人复核15分钟

当第一审核人结束审核,材料和一审核人的笔记将会传给资历高一点的第二审核人,第二审核人将复核第一审核人的决定。最后也做出决定:录取,拒绝,等待名单。

 

 

3. 招生委员会决定结果

最后,由所有招生办审核人员组成的招生委员会,会给出最后的决定。如果第一和第二审核人意见一致,一般最终决定也是一致的。如果两人意见不同,招委会讨论决定录或者不录的原因,并给出决定。 

 

 

层层审核,听着就不禁为申请者们捏把汗?按照这样的方式大部分名校申请者,在第一位审核人手上就被“灭”掉了。

 

Q&A: 那么,每所学校的审核流程是不是一样呢?

也不见得,但差异不大。

 

不少学校都采用先由电脑初步筛选分数(即合适的学术成绩和标准化成绩),提取某分数范围内的学生资料再有2名左右的审核员,一前一后或同时审核,再做批注决定

 

这里的批注不仅包括了学生学术成绩,还有文书,推荐信和活动体现出来的学生性格特点,优势和劣势。从而能明确学生特征和审核决定的原因。

 

解密

  招生官看什么  

 

既然招生官需要在如此短的时间完成审核,那么,在众多准备材料中,什么才是最能决定招生官录取的关键呢?

 

学生的家庭背景,父母捐款,校友关系和性格特长,在招生录取时是否如坊间传闻会被重点考虑呢?

 

下面,我们就来看

  • 斯坦福大学 (综合排名top5)

  • 加州大学伯克利分校 (综合排名top20)

  • 加州州立大学圣何塞分校 (地区热门大学)

三所学校所公布的录取大数据。还原真实的录取情况。

 

PART 1 Stanford 

 

斯坦福大学录取大数据(2018-2019年度)

 

 

 
斯坦福录取总人数

 

从2018-2019年度官方信息,斯坦福接收到的总申请量超过4万人次,而录取的(红色框)男女生总和不到1700人。且被放入等待名单最后”转正“的人数,仅30人。可谓优中选优。 

 

 
斯坦福审核重点

 

从下表我们能看到斯坦福考察的重点有红框):

  • 学生学术成绩

  • 班级排名

  • GPA

  • 标准化考试分数(SAT/ACT)

  • 文书

  • 推荐信

  • 活动与实践

  • 学生能力与天赋

  • 学生的性格特征

还考虑:

  • 面试

  • 第一代家庭背景

  • 是否有家庭成员是校友

  • 族裔等

不考虑的是

  • 申请人在不在本州

  • 信仰

  • 对上斯坦福愿望有多强烈

 

 
SAT/ACT大数据

 

 接下来我们可以看看标准化考试的数据。

  • SAT优秀的(超过75%申请人成绩)达到1570分以上

  • ACT平均高于30分,最顶尖的(高于75%)达到35分以上。

值得一提的是,斯坦福并没有要求学生提供作文分,但大部分学生都考了。

 

 
学生排名&GPA

 

其次是学校排名,有28%的学生提交了此数据,96%的学生都是班级前10%

  • GPA更是高到平均3.95,也就是大多数人在高中期间的所有科目几乎是全A和A+。 

仅从以上信息,可以看到斯坦福对学生学术成绩和学生综合能力要求非常高,不仅看分数还从各种其他“软材料”考察学生的性格特质,潜力等等。

 

这数据真的让人慌的一批。当然了,顶尖名校总是留给学霸级人物的。我们来看看归属加州教育系统管理的UCB是什么情况。

 

 PART 2  UCB  

 

加州大学伯克利分校录取大数据(2018-2019年度)

 

  

 
伯克利录取总人数

 

首先从录取来看,申请人将近9万,录取人数6012,转正人数为1536。

 

 

 
伯克利审核重点

 

UCB考察的重点有(红框):

  • 学生学术成绩

  • GPA

  • 标准化考试分数(SAT/ACT)

次重点

  •  活动

  • 学生的性格特征

  • 志愿者经历

  • 工作经历

 

还考虑:

  • 推荐信

  • 第一代家庭背景

  • 是否是校州内学生

不考虑的是:

  • 信仰

  • 对UCB愿望有多强烈

  • 班级排名

  • 面试

  • 学生能力

  • 是否家庭成员有校友

可以看出,UCB和斯坦福很大的不同在于UC最重视的是“硬“分数,其次参考其“软”数据由于是公立大学,州内学生的优势会大于州外生。且有没有实践工作和志愿者经历也被明确列在了考察因素中。

 

 
SAT&ACT数据

 

接下来是标准化考试的情况,

  • 高分的SAT在1520以上,

  • ACT在35分以上。

和斯坦福很接近,但高分段的人数比重没有斯坦福的大。也就说中等偏上分数的学生也是有机会的的。

  

 
学生排名&GPA

 

再来看GPA和排名。值得一提的是,UC不要求提交排名,但从表格种,我们能明确发现,UC对排名做了“估算“estimate。这很可能是因为UC有大量的学校历年数据,根据这些往年的数据和州内每个学校的学术表现情况,即便不提交排名,UC也能估算出学生在班级的排名。

  • 你看,妥妥的98%申请者在班级是前10%。

  • 且申请者平均GPA在3.89. 也是相当的高。

 

 

Q&A: 为什么有等待名单?且UCB等待名单转正人数还不少。

城市君相信,不少申请UCB的学生也申请了顶尖常春藤名校,哈耶普斯MIT,斯坦福。

 

当他们被另外的顶尖牛校录取,并综合对比决定不去UCB后。部分学生会拒掉UC的offer,而UCB会增补等待名单种的学生以保持好的就读率

 

看了两个超级名校的录取情况,城市君想看看地区级学校压压惊。我们下面来看看,加州州立其中分校San Jose State 的要求:

 

 PART 3 SJSU  

 

加州州立大学圣何塞分校录取大数据(2018-2019年度)

 

 

 
圣何塞录取总人数

 

首先,申请人数也不少,将近3万6千人,录取的也仅仅是3700多一点。也就是十分之一的样子。

 

 

 
圣何塞审核重点

 

在审核考察重点中,要求更加少

最重要的是

  • 学校成绩

  • GPA

  • 标准化考试(标化不考察作文)

还考虑

  • 学生是不是本州生

  • 族裔等因素

其他的都不考虑。甚至不考虑推荐信,文书这些。

 

 
SAT&ACT数据

 

从标准化成绩,我们也能看到SJS投递者的

  • SAT高分段在1260左右,

  • ACT在26分。

对于成绩中等的学生,这不是特别难达到的一个分数值。

 

 
学校排名&GPA 

 

而正如之前的数据所说,SJS确实不考虑排名,在排名列是空白,而大部分学生的GPA是中等左右的学生,

  • 大部分人集中在3.25-3.74的GPA,平均GPA为3.45。

 

通过以上三所学校,相信大家对不同“档位”的学校录取标准有了更加清晰和具体的认识。虽然在申请准备前期,每个学校的材料要求不尽相同。但以下几点是有规律可循的:

  • 排名越靠前越顶尖的学校,对学生的要求越高也越全面。考虑的因素更综合。

  • 排名递减的学校考虑成绩依然是首位,其次才是文书,推荐信和活动。

  • 而地区级别的普通学校,基本上对“软实力”不做要求,有中等的在校成绩和标准化考试即可。

当然,申请命中率除了了解学校的审核要求和重点。离不开对自身的清晰认识,只有足够充分的认清自己的实力和能力,才能正确匹配学校,从而提升申请的成功率。

 

怎么科学的了解自己并匹配学校呢?请看美国本科申请系列之:

选错学校"毁"终身, 申请美国大学 选校是个技术活!

选对专业从此走上人生巅峰!内附Top50起薪最高专业排名

 

以下是城市君总结的部分大学的入学数据链接,拿走不谢哦

 

大学招生数据大揭秘 

Common Data Set

斯坦福大学

https://ucomm.stanford.edu/wp-content/uploads/sites/15/2019/01/stanford-cds-2018.pdf

 

加州大学伯克利分校

https://opa.berkeley.edu/campus-data/common-data-set

 

加州大学河滨分校

https://ir.ucr.edu/cds.html

 

加州大学圣塔芭芭拉分校

http://bap.ucsb.edu/institutional.research/

 

加州大学圣克鲁兹分校

https://iraps.ucsc.edu/student-statistics/enrollments.html

 

加州大学洛杉矶分校

https://www.apb.ucla.edu/campus-statistics/common-data-set

 

加州大学圣地亚哥分校

http://ir.ucsd.edu/undergrad/

 

伊利诺伊香槟分校

http://www.dmi.illinois.edu/stuenr/

 

密歇根大学

https://obp.umich.edu/campus-statistics/common-data-set/

 

北卡教堂山分校

https://oira.unc.edu/reports/reports-archives/common-data-set/

 

华盛顿大学(西雅图,波塞尔,塔科马三校数据)

http://opb.washington.edu/content/common-data-set

 

范德堡大学

https://virg.vanderbilt.edu/virgweb/CDSA.aspx?year=2018

 

德州奥斯汀分校

https://reports.utexas.edu/common-data-set

 

威斯康星麦迪逊分校

https://apir.wisc.edu/institution/common-data-set-and-rankings/

 

明尼苏达大学

https://www.oir.umn.edu/

 

麻省大学阿姆赫斯特分校

https://www.umass.edu/oir/accountability/common-data-set-cds

 

瓦萨学院

http://institutionalresearch.vassar.edu/data/

 

卫斯理学院

https://www.wellesley.edu/oir/instdata

 

加州州立圣何塞分校

http://iea.sjsu.edu/Reports/CDS/CDS2018-2019_wo_J.pdf

 

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