——为海外名校，种下一颗真正“有含金量”的创造力种子
为什么叫“螺丝转弯”？
因为真正的创新，从不轰轰烈烈，它往往藏在微小却关键的一念之间——
一颗松动的螺丝，一个意想不到的连接，可能就是结构重组的起点。
这正是全球顶尖大学所寻找的思维品质：
发现问题的敏锐，解决问题的能力，以及将日常困境转化为创造力现场的能力。
招生官真正想看到的，不是你学了多少、听了多少、准备了多少，
而是：你，是否动过手？是否真的创造过点什么？
是否已经开始用自己的方式，为世界带来一丝改变。
树远长期深耕学生的科创背景提升，每年组织学生参与高含金量的赛事项目，包括DI创新思维大赛、各类科创挑战等，连续两年带队赴美参加DI全球总决赛。我们深知：
✅ 顶尖赛事看重的，从不是包装，而是项目的原创性与问题解决能力；
✅ 真正有说服力的申请，不靠模板，而是来自真实经历与可验证成果。
这个夏天，我们专为即将升入高一的学生，打造了一场为期3晚的沉浸式科创体验课——
从灵感激发、动手搭建，到测试优化、项目路演，
引导学生完成一段完整的“从0到1”的创新实践闭环。
观察力：发现生活中被忽略的问题
动手力：将创意转化为功能性装置
表达力：讲清楚“我做了什么，为什么做”
申请力：形成可用、可信、能讲述的项目履历
为什么名校偏爱“科创型学生”？
他们不只是看你做了什么，而是看你是否具备以下可验证能力：
✅ 主动学习：独立识别问题，提出方案
✅ 跨界思维：能在工程× 设计 × 人文中建立连接
✅ 实际执行：把想法落地成型，完成闭环
✅ 迭代意识：接受反馈、持续优化
✅ 叙事能力：项目讲得清楚、有逻辑、有深度
暑期特别主题｜
「把暴风雨装进一盏灯」
围绕“自然之力 × 工程创造”，学生将亲手打造一盏会呼吸的闪电生态装置，融合机械结构、电子感应、程序逻辑与视觉美学，完成一个可见、可讲、可展示的独立作品。
DAY 1｜问题洞察 × 创意构思
发现生活中的“微痛点”，构思技术+艺术整合的解决方向
DAY 2｜原型搭建 × 功能测试
完成结构、电路、美学一体化设计，验证可行性
DAY 3｜用户反馈 × 项目表达
模拟用户测试+项目路演，打磨你的项目逻辑与表达说服力
✅ 有志申请海外高校、希望积累真实项目经历的新高一学生
✅ 对科技创新等方向充满好奇的实践型学生
✅ 无需理工基础或编程经验，只要你愿意动手、敢于尝试
Mike老师
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国际创新竞赛资深导师
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12年科技发明教学经验
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多项国家级专利持有者
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曾指导学生斩获ISEF、DI全球赛、宋庆龄发明奖等重磅奖项
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擅长将日常问题转化为具备申请价值的项目叙事与展示
