法拉盛高中老师迫于校方压力为学生数学成绩放水，导致部分学生缺勤或是不交作业仍获得及格分数，整体州考通过率也令人堪忧，市教育局已对此展开调查。
根据QNS引述法拉盛高中三名数学老师反映，校方强迫他们让成绩不好的学生通过考试，且多次驳回老师们对于过度宽松的评分政策的质疑。此外，老师们还表示，学生们经常考试和作业经常不及格，但即使学生没通过州考，按照校方给出的评分系统学生仍然能拿到及格分数，就在去年某个班级的及格率约为70%，但只有 30% 的学生通过了州考。
事情起源于该校数学助理校长汤普森（Chaunte Thompson）在2024年底实施了一项数学科目评分政策，该政策规定学生在考试和作业中至少要获得 55%的分数，而学生不会因为没有完成作业而受到任何惩罚或处罚。如果学生在某项评估任务中获得的分数低于100%，也不会计入最终成绩。此外，所有学生都实行 35% 的加权评分政策，而此举将大大提高较低的考试成绩。
尽管遭到了大多数教师们的强烈反对，称其对学生不利，但政策依旧制定并被执行。一位老师表示，“我现在在学生的及格或不及格评定上没有任何回旋余地。如果我被告知只需要学生及格，我就无法专注于让学生取得好成绩。”
根据 Inside Schools网站统计数据显示，截至 2025 年，法拉盛高中的毕业率为 85%，低于全市平均水平88%，该校的平均每日到校率也只有 81%，比全市平均水平低 5个百分点。
市教育局发言人发布声明称已对此事开展调查，“在纽约市公立学校系统，严谨的学术教学是重中之重。为了支持这一点，我们提供了一套完善的、公开可用的评分工具包，供学校制定各自的评分政策。我们正在积极调查这起具体的数学评分问题。
