市教育局（DOE）23日公布了疫情后各学校恢复艺术教育情况的最新报告，1-12年级的艺术课程有所增加，80%的受访学校表示至少与一个文化艺术组织合作，近100%的学校至少开设一门艺术科目。此外，纽约市公立学校将增加各年级的艺术课程，并加倍承诺优先考虑艺术教学。
市教育局长班克斯(David C.Banks)周三发布了2021-22年度的学校艺术报告。新报告显示，在疫情期间艺术课程有所减少之后，市公校1-12年级的艺术课程有所恢复与增加，与疫情前的水平更加一致。绝大多数对校内艺术调查做出回应的学校报告称，在2021-2022学年至少为学生提供了一门艺术科目的教学，其中99%的初中和小学都能提供，高中阶段则达到100%。
此外，80%回应调查的学校表示，在该学年至少与一个文化艺术组织合作。超过400个文化艺术组织被列为艺术合作伙伴，为纽约市公立学校的学生提供艺术教育指导。
市教育局称，这份报告的发布标志着将艺术作为纽约市教育系统重要组成部分的优先考虑。今年春天，纽约市公立学校艺术办公室（NYC Public School Arts Office）启动了一项新任务，在通过“艺术中心”（Arts Hub）试行新计划的同时扩大取得成功的项目。该中心将通过吸引来自全市的世界级艺术家和文化合作伙伴，成为学生、艺术家和教育工作者们协同、创作和学习的空间。
与此同时，班克斯局长还强调了艺术在青少年教育中的重要性，有助于学生在所有学科领域表现更好，培养基本的社交情感技能，并为学生创造校内外社区。
“艺术激发并充实我们的灵魂，它们是全面教育的重要组成部分，”班克斯表示，“我们的城市是世界文化中心，这也是在纽约市上学如此特别的部分原因。我们致力于将这种力量和灵感带给我们的学生。”
