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英国G5高校雅思成绩要求高！
● 牛津大学
● 剑桥大学
● 帝国理工学院
● 伦敦政治经济学院（LSE）
● 伦敦大学学院（UCL）
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英国G5接受IB语言成绩吗？
伦敦大学学院接受许多包含英语的离校资格证书。 UCL认为所有四项技能均达到 CEFR B2 水平。
申请者必须在建议入学日期前两年的夏季内获得此资格。如果从9月开始，这包括入学前两年的夏季。
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IB语言成绩接受程度不如雅思高！
事实上，IB语言成绩的接受度并不是很广。
比如哈佛大学，没有列出来是否可以接受IBDP语言成绩免雅思。
再比如普林斯顿大学：
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相比雅思，学IB英语A性价比低！
中国的IB生普遍学习的是中文A课程。
另外根据规定，在全英文授课环境满3年及以上的学生，IB中文必须选择Language and Literature（L&L）课程，不可选修L课程。否则成绩将无效，选课时须严格按此规定执行。
受到国际学校提供课程的限制，很多国内的IB生也无法选修IB英语A。
其次，中国学生选修IB英语A的性价比比较低。
之前，IBO公布了一项调查研究。该研究由Ecctis 进行，调查考察了所选 IB 语言课程的成绩与欧洲语言共同参考框架 (CEFR) 水平的比较。
IB语言A SL课程学生需要学习4部文学作品和若干篇非文学类文字，HL课程的同学则需要学习6部文学作品和若干篇非文学类文字。
IB语言A的每一门课程内容重视文字、阅读者和创作者的相互关系；重视超越自然地理空间和历史时期的文章的标准和作用。
Language A: Literature的SL和HL都是考两个Paper，但是选择HL的考生还需要额外写一篇essay作为高级课程论文。Paper1题型是文本分析题，考试中会给出两篇未学过的文本，SL考生需要选择其中一篇从形式、风格、内容上展开分析，而HL的考生则需要将两篇文本都进行分析。Paper2会给出4个启发性问题，考生从中选择一个对学过的两部文学作品进行比较性分析。HL的essay要求根据学过的文学作品进行书写，字数要达到1200-1500字。
IB语言与文学还要求学生参加进行口语演讲与问答测试，考生需要选择一个全球性话题和两部学过的作业（一部文学作品、一部非文学作品），分析两部作品是如何呈现和探索这个全球性话题，口语演讲时间为10分钟，还有5分钟需要回答老师的提问。其中SL和HL两部分评价所占的比重有所差别。
如果大家学习的是IB英语A，那么学习和考试都是纯英文的。中国的IB英语A学生的学习和应试难度是非常大的。
加之，世界各国名校的语言成绩要求比较高，动辄就要求HL成绩在6或以上……
学习IB语言A，内容量巨大，考试形式多样，语言挑战大，还不能保证考得6或以上的成绩。对比之下，IB生当然是考雅思性价比更高！
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暑假是提升雅思成绩的黄金窗口！
抓住暑假，提升雅思成绩！
● DP2开学后IB课业密集，难有整块时间准备语言
IB课程包含6门学科、EE、TOK、CAS，日常作业、IA、实验报告已占满平时时间。开学后每周能留给雅思的系统训练不足5小时。而雅思听、说、读、写每项都需要持续精练和模考，碎片化学习效果极差。
暑假拥有每天4-6小时的完整备考时间，是突破语言瓶颈的好时机。
● 语言成绩是申请硬门槛，拖到DP2压力巨大
英国、香港、澳洲等主流求学地均要求明确的语言成绩要求，且要求很高。语言水平与申请目标院校差距较大的学生如果没有提前准备，想等到DP2再冲刺，彼时，学生同时要准备申请文书、笔面试、大考复习，极易顾此失彼。
暑假解决语言重难点，DP2有更多时间专注学术提升与大学申请。
● 暑假备考可掌握“先出分后申请”的主动权
不同于英联邦国家的申请，准备申请美国大学的IB生，DP1结束的暑假是最理想的雅思出分期。
此时IB生已积累一定学术英语基础，趁热打铁集中训练，9月开学前拿到目标分数。在美本早申阶段，IB生可从容选校。
如果拖延到DP2寒假再考，一旦成绩不理想，学生补考时间紧、考位难抢，可能会影响最终录取。
● 语言能力提升可反哺IB学习
雅思阅读的训练能提升信息定位与逻辑分析能力，直接辅助IB经济学、历史等科目的长篇文献阅读；雅思写作的议论文结构对EE和TOK的论述部分也有启发。
暑假提升语言，本质上也是在为IB学术写作打底，对于IB高分的取得也大有裨益。
